لوسي نيكلسون/ رويترز
الآباء في كل مكان يتصارعون مع السؤال عما إذا كان من الآمن إعادة أطفالهم إلى المدرسة.
أصدرت مراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها مؤخرًا إرشادات تؤكد على عودة الطلاب إلى الفصل الدراسي من أجل رفاههم العاطفي. ولكن ليس كل طالب أو والد أو معلم يشعر بالارتياح لذلك. من المحتمل أن تستمر بعض المناطق التعليمية في التعلم عن بعد أو مزيج مختلط من شخصي وجاهز.
الوضع مربك للغاية ويبدو أن المبادئ التوجيهية تتغير. لذلك سألنا عشرين طبيبًا وخبيرًا في الصحة العامة وعلم الأوبئة مع أطفال في سن المدرسة إذا كانوا سيرسلونهم إلى المدرسة في خريف هذا العام.
لقد حصلنا على مجموعة واسعة من الاستجابات ، والتي كانت تعتمد بشكل كبير على موقعها ، وتحمل المخاطر الشخصية ، ودرجة الدعم في المنزل ، والتدابير المتخذة في المدرسة الفردية ، وعمر أطفالهم.
شعر ستة من الخبراء الطبيين بالثقة في إعادة أطفالهم. ثمانية كانوا في وضع “انتظر وشاهد”. وكان ستة أخير يميلون بشدة نحو التعلم عن بعد ولم يكونوا مرتاحين لاحتمال إنجاب أطفال في المدرسة – على الأقل في بداية العام.
يمكن أن تتغير الأمور بالتأكيد مع اقتراب بداية المدرسة. وكما قال الدكتور جيريمي فاوست ، طبيب طب الطوارئ ومقره بوسطن ، “ستعتمد الإجابات بالكامل على مدى السيطرة على Covid-19” مع اقترابنا من الخريف.
فيما يلي ملخص لما كان على كل مجموعة أن تقوله.
تقوم المديرة بام راسموسن (يسار) بقياس درجة حرارة الطلاب الوافدين وفقًا لإرشادات الفيروسات التاجية خلال جلسات المدرسة الصيفية في مدرسة Happy Day School في مونتيري بارك ، كاليفورنيا في 9 يوليو 2020.
فريدريك ج. براون | أ ف ب | صور غيتي
المحتويات
ربما يعيدون الأطفال إلى المدرسة
يشعر الدكتور آشيش جها ، مدير معهد هارفارد للصحة العالمية ، بالثقة في أن أطفاله الثلاثة سيعودون إلى مدارسهم في ماساتشوستس هذا الخريف. ولكن من المحتمل أن تتبنى مدرستهم المزيد من النموذج الهجين ، مما يعني مزيجًا من التعلم عن بُعد والتعلم الشخصي.
Jha غير مقتنع تمامًا بأن النهج الهجين ضروري. وقال “إن عدد الإصابات لدينا منخفض نسبيا”. “وهناك قدرة كافية لخلق مساحات آمنة.”
يقول جها إن هناك بعض الأدلة على أن الأطفال أقل عرضة للإصابة بالفيروس وأقل احتمالية انتشاره. لكنه يقر بأن البيانات لا تزال محدودة ، خاصة بالنظر إلى أن دولًا مثل السويد التي أبقت المدارس مفتوحة للأطفال الصغار في جميع أنحاء الوباء لم تقم بعمل شامل في جمع البيانات. لذلك بينما يعتقد أنه من الممكن فتح العديد من المدارس بأمان ، لكنه يعتقد أنه كان يجب فعل المزيد على المستوى الفيدرالي لمساعدتهم على الاستعداد.
وأوضح: “إذا فتحت بدون خطة جيدة في مكان غير آمن ، فستتفشى وستغلق”.
بينما يميل جها إلى إعادة أطفاله ، فإنه لا يوصي بأن يعيد كل والد الأطفال إلى المدرسة. كان سينظر إلى المجتمع المنتشر في المنطقة أولاً قبل اتخاذ قرار. “إذا كنت في دالاس ، على سبيل المثال ، التي تعاني من تفشي نشط ، أوصي بشدة ضد ذلك.”
وبالمثل ، يساعد جون براونشتاين ، اختصاصي وبائيات الأمراض المعدية وكبير مسؤولي الابتكار في مستشفى بوسطن للأطفال ، مدرسة أطفاله على وضع خطة لكيفية إعادة فتحها. ويشير إلى أن الكثير من الآباء هم من الأطباء وخبراء الأمراض المعدية ، بالنظر إلى العدد الهائل من الجامعات والمراكز الطبية الأكاديمية في المنطقة. يوصي الكثيرون بالتشتيت عن بُعد والأقنعة والبروتوكولات الأخرى. سيعود أطفاله ، الذين تتراوح أعمارهم بين 9 و 10 سنوات ، إلى المدرسة ما لم ترتفع معدلات بث المجتمع في المنطقة.
يرتدي الأطفال في فصل دراسي ابتدائي أقنعة ويجلسون في مكاتب متباعدة حسب إرشادات الفيروسات التاجية خلال جلسات المدرسة الصيفية في مدرسة Happy Day School في مونتيري بارك ، كاليفورنيا في 9 يوليو.
فريدريك ج. براون | أ ف ب | صور غيتي
يميل الأطباء في الولايات التي تشهد معدلات منخفضة من العدوى إلى أن يكونوا أكثر لصالح إرسال أطفالهم إلى المدرسة. فكرت الدكتورة ماري بيث ميوتو ، طبيبة أطفال ومناصرة للصحة العامة ومقرها في ماساتشوستس ، كثيرًا في ما إذا كانت مرتاحة في إرسال طفلها الأصغر إلى كلية ويليامز كطالب حديث. قررت في النهاية لصالح التعلم الشخصي لأن الكلية ، التي تقع في منطقة نائية نسبيًا ، لديها أنظمة وعمليات في مكانها للحفاظ على سلامة الأطفال. لكنها لم تتخذ القرار باستخفاف.
قال الدكتور ميوتو: “بعد فحص أنظمة التحكم في التغيير والاستجابة له بسرعة ، نعم ، أرسله لأنه خطوة مناسبة من الناحية التنموية ومهمة اجتماعيًا وعاطفيًا”.
آخرون كانوا يؤجلون قرارهم إلى المدرسة. يشعر الدكتور دان باكلاند ، طبيب طب الطوارئ في ديوك ، بالثقة نسبيًا بشأن إعادة أطفاله إلى المدرسة إذا تم اتخاذ الخطوات الصحيحة للحفاظ على سلامتهم.
“بالنسبة لكثير من الناس ، خاصة مع الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 10 سنوات ، لا يمكن الاستمرار في العمل والعناية بهم في المنزل”. ومع ذلك ، سيحتفظ الدكتور باكلاند بأطفاله في المنزل إذا كان هناك خطر كبير على الموظفين والمدرسين وموظفي الدعم. وقال “لا أعتقد أننا يجب أن نلزمهم بتعريض أنفسهم للخطر”.
بالنسبة للوالدين الوحيدين ، قد تكون المعادلة مختلفة.
قالت كارولين كاردامون ، مساعدة طبيب في One Medical: “أنا أم وحيدة لطفل تم تبنيه من الحضانة. سأقبل مخاطر العدوى لإعادتها إلى المدرسة”. أشارت كاردومون إلى أن طفلها بحاجة إلى المساعدة في المهارات الاجتماعية والتنموية ، والتي يمكن أن تكتسبها من خلال التعلم إلى جانب أقرانها. “إنها تدخل الصف الخامس هذا العام ، وفكرة أنها ستغيب هذا العام عن التعليم الشخصي ، ثم تذهب مباشرة إلى المدرسة الإعدادية ، أمر مرعب.”
أطفال المدارس الذين يعملون من المنزل أثناء إغلاق الفيروس التاجي في 06 أبريل 2020 في نيويورك ، نيويورك.
بيتر تيتموس | صور التعليم | صور غيتي
في وضع “انتظر وشاهد”
كان العديد من الآباء لا يزالون على السياج.
الدكتورة إستر تشو ، طبيبة طب الطوارئ في جامعة أوريغون للصحة والعلوم ، لديها أربعة أطفال في سن المدرسة. إنها تميل نحو التعلم عن بعد لأن مدرستها تطلب من الآباء اتخاذ القرار في غضون أسابيع قليلة إذا كانوا يخططون لإعادة أطفالهم بحلول سبتمبر. بالنسبة لـ Choo ، يعد هذا تحديًا كبيرًا حيث لا توجد طريقة لمعرفة ما إذا كانت حالات Covid-19 سترتفع بحلول ذلك الوقت.
وقالت: “ما أعاني منه هو أن المدارس تحتاج إلى الالتزام الآن”.
وبالمثل ، قال آرون ميري ، كبير مسؤولي المعلومات في UT Health Austin في تكساس ، إن ذلك سيعتمد جميعًا على الخطة المعمول بها. وهو يأمل في توفر معدات حماية شخصية كافية وما إذا كان هناك اختبار و / أو تتبع الاتصال لتتبع التعرض المحتمل للفيروس. في الوقت الحالي ، لا يشعر بالثقة. وزوجته معلمة في الصف الخامس ، مما يجعل القضية أكثر تعقيدًا بالنسبة له. قال آرون ميري: “إذا لم يتمكنوا من تقديم ضمانات قريبًا ، أعتقد أن الكثير من الناس سيقولون” لا شكرًا “شخصيًا.
ولا تزال تكساس ، حيث تعيش ميري ، تكافح من أجل السيطرة على Covid-19. يلاحظ أن الموقف بدأ في الاستقرار في أوستن ، على الرغم من أنه من غير الواضح كيف ستكون الأمور في الخريف.
بالنسبة لكثير من الأطباء ، من الصعب النظر إلى بيانات الصحة العامة بموضوعية لأنهم أيضًا آباء. وكوالدين ، يشعرون أن أطفالهم سيكونون أفضل خدمة من خلال العودة إلى المدرسة.
تدرك الدكتورة ميجان راني ، طبيبة طب الطوارئ في مستشفى رود آيلاند ، التحديات التي تواجه الكثير من أقرانها الذين يحاولون التوفيق بين العمل مع الأطفال في المنزل. تشعر أنها محظوظة لأن لديها بعض دعم رعاية الأطفال ، لكنها تدرك أنه ليس من السهل إعادة إثارة التحفيز الذي يحصل عليه طفلاها – في سن 8 و 11 – في المدرسة.
وقالت عبر الهاتف ، “أعتقد بقوة في إعادة الأطفال ، ولكن يجب أن يتم ذلك بطريقة آمنة للأطفال والمعلمين” ، في حين ذكّرها ابنها أن الوقت قد حان للعب Roblox.
قالت راني إنها تخطط لإعادة أطفالها إذا كانت هناك بروتوكولات في مكانها ، مثل التهوية المناسبة والأقنعة وأحجام الفصول الصغيرة. لكنها حذرت أطفالها من أنها تتوقع سيناريو لا يستمر فيه الوضع بسبب تفشي المرض. هي شخصيا لا تتوقع عودة الحياة إلى طبيعتها حتى الربيع المقبل. وقالت: “أريدهم أن يعودوا ولكن مع حالة تمويل المدارس الحكومية وحالة Covid-19 ، لا أعرف كيف سيكون ذلك ممكنًا”. “ولكن في رود آيلاند ، أعتقد أن لدينا على الأقل فرصة”.
من غير المحتمل إعادة الأطفال إلى المدرسة
يوضح مسؤولو مدرسة مقاطعة مونتغومري كيف يخططون للفصل بين الطلاب في حافلات المقاطعة خلال جولة للصحفيين في College Gardens الابتدائية لإظهار ترتيبات الغرفة ومحطات التعقيم وغيرها من الإجراءات التي يأمل النظام أن تمنع انتشار الفيروس التاجي عند إعادة فتح المدرسة في أغسطس في روكفيل ، دكتوراه في الطب يوم 09 يوليو.
بيل أوليري | واشنطن بوست | صور غيتي
بالنسبة إلى كاتي ماكميلان ، خبيرة الصحة العامة في شركة استشارية للصحة الرقمية ، لا يبدو الوقت المناسب لإعادة طفلها البالغ من العمر ثلاث سنوات إلى مرحلة ما قبل المدرسة. الحالات في ولاية كارولينا الشمالية ، حيث تعيش ، مستمرة في الارتفاع. قالت ماكميلان إنها سحبت ابنتها في البداية في مارس / آذار ، ثم لم تسجلها بالكامل في يونيو / حزيران. يعمل زوج ماكميلان في مستشفى في المنطقة ، لذلك كانوا قلقين أيضًا بشأن تعريض الآخرين للخطر إذا مرض – على الرغم من أنه يتخذ خطوات للتخفيف من هذا الاحتمال باستخدام معدات الحماية المناسبة وترك الدعك في المرآب.
بالنسبة للخريف ، قد تسجل ابنتها في مدرسة تقدم فصولًا أصغر في الهواء الطلق بالكامل “من وجهة نظر عقلانية” ، لكنها تقول إنه من غير المحتمل. تواصل McMillan ، بمساعدة أجداد أطفالها ، عملها الخاص قدر الإمكان. إنه صراع لأن أصغرها يبلغ من العمر ثمانية أشهر فقط.
يواجه العديد من الآباء طريقًا صعبًا بالمثل لأن نوباتهم طويلة ويصبح من الصعب العثور على رعاية الأطفال.
قال الدكتور جون ستويرناغل ، الذي انفصل عن شريكه ويعتني بالأطفال معظم الوقت بمفرده: “أحتاج إليهم مرة أخرى في المدرسة أمس”. لكنه على الأرجح لن يعيدهم إلى المدرسة في أي وقت قريب. يخشى على أعضاء هيئة التدريس الذين قد يكونون أكثر عرضة للإصابة بالمرض من Covid-19. وهو يدرك التحديات في الحفاظ على البعد الاجتماعي عندما يتعلق الأمر بالأطفال الصغار.
يقول بعض الأطباء أنه ليس لديهم الكثير من الخيارات.
كانت الدكتورة جين فان ديس ، طبيبة أمراض النساء والتوليد ، تخطط لإعادة أطفالها مرة أخرى ولكن من غير المرجح أن يحدث ذلك في كاليفورنيا لأن معظم المدارس أمرت ببدء التعلم عن بعد فقط.
وقالت: “على الرغم من أنني أشعر في منطقتي ومنطقة المدرسة ، فإن الناس يتبعون الإرشادات”. “لكني أعيش في مقاطعة لوس أنجلوس ، وهي منطقة كبيرة للغاية ، وأتساءل عما إذا كانت هناك فرصة يمكننا أن نخفض الأرقام للسماح للمدرسة الشخصية”.
اتفق الكثيرون على أنهم يتمتعون بامتياز كأطباء وأكاديميين ليتمكنوا من تحمل المساعدة عند الحاجة. الدكتور جوناثان سلوتكين ، نائب رئيس جراحة الأعصاب في Geisinger في بنسلفانيا ، يبقي طفله البالغ من العمر خمس سنوات في المنزل. لكنه يدرك أنه في وضع فريد إلى حد ما ليكون قادرًا على القيام بذلك. ومع ذلك ، مع استمرار انتشار Covid-19 في الولايات المتحدة ، فإنه “لا” حازم بالنسبة له.
هل ستدوم؟
يظهر مدخل المدرسة العامة 159 في حي كوينز بمدينة نيويورك ، نيويورك ، الولايات المتحدة ، 8 يوليو 2020.
شانون ستابلتون | رويترز
حتى الآباء الذين يخططون لإعادة أطفالهم إلى المدرسة في الخريف يتوقعون أن يكون هناك عثرة في عمليات الإرسال. لذلك يجب أن تكون العائلات على دراية بالمخاطر ، كما يقولون ، أثناء وزنها مقابل فوائد التنشئة الاجتماعية.
علاوة على ذلك ، قد تتفاعل المناطق التعليمية بشكل مختلف إذا كان هناك تفشي. قد يتم إغلاق بعضها ، بينما يحاول البعض الآخر المتابعة إذا كانت لديهم الموارد للقيام بذلك.
قال دكتور ويندي سو سوانسون ، طبيب الأطفال في ماديسون بولاية ويسكونسن: “أنا قلق من أن أعدادنا في المجتمع ستتغير بشكل كبير – وهذا يمكن أن يغير مستويات راحتي مع أطفالي”. تشعر بالثقة حيال الخطط الجارية في مدرستها الخاصة ، ولكن من الصعب معرفة المستقبل الذي سيحمله.
وقالت: “لا يمكن لأي مكان أن يضمن عدم وجود انتقال”. “وليس هناك ما يضمن أن العودة إلى المدرسة آمنة مثل عدم العودة ، ولكن هناك دائمًا هذا التوازن الصعب بين المخاطر والفوائد”.