المكاتب متباعدة بمسافة 6 أقدام ، وفحوصات درجة الحرارة روتينية ويتغذى الطلاب معًا في مجموعات صغيرة.
أصبح هذا الإصلاح الشامل لليوم المدرسي التقليدي حقيقة واقعة في الأسبوعين الماضيين ، حيث فتحت المدارس في جورجيا وميسيسيبي وتينيسي وإنديانا أبوابها لأول مرة منذ أن أدى وباء فيروس كورونا إلى إغلاق الفصول الدراسية فجأة في جميع أنحاء الولايات المتحدة – كل ذلك أثناء انتشار الفيروس. لا يزال غير منضبط إلى حد كبير.
هذا ما تعلمناه من المدارس التي أعيد فتحها بالفعل.
المحتويات
يختبر المزيد من الطلاب والمعلمين نتائج إيجابية لـ COVID-19
خلال الأسابيع الأربعة الماضية ، كانت هناك زيادة بنسبة 90٪ في عدد حالات COVID-19 بين الأطفال في الولايات المتحدة ، وفقًا لتحليل حديث أجرته الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال ورابطة مستشفيات الأطفال
ظهرت عدة مجموعات من حالات الإصابة بفيروس كورونا في مدارس فلوريدا وجورجيا وميسيسيبي خلال أيام من بدء الدراسة.
بينما تخطط معظم أنظمة المدارس الكبرى في البلاد لبدء العام الدراسي بالكامل عبر الإنترنت ، رحب بعض المعلمين بالطلاب للعودة إلى الحرم الجامعي بدوام كامل أو على الأقل بدوام جزئي.
اجتذبت مدرسة North Paulding الثانوية في دالاس ، جورجيا ، الاهتمام الوطني بعد أن نشر طالب صورة على Twitter تظهر رواق مدرسة مزدحمًا مع عدد قليل من أقنعة الوجه المرئية.
قالت الطالبة هانا واترز لشبكة CNN الأسبوع الماضي: “كان من الممكن أن نؤجل الافتتاح مثل العديد من المدارس الأخرى”. “لقد أرسلونا نوعًا ما إلى المدرسة واستخدمونا كخنازير تجارب ليروا ما سيحدث لاحقًا”.
أغلقت المدرسة الثانوية للتنظيف بعد أن ثبتت إصابة ستة طلاب وثلاثة موظفين بفيروس COVID-19. حتى يوم الأربعاء ، تم الإبلاغ عن 35 حالة على الأقل.
وجهت المناطق التعليمية في العديد من الولايات ، بما في ذلك ألاباما وجورجيا وإنديانا وميسيسيبي وأوكلاهوما ، الطلاب والمدرسين والموظفين إلى الحجر الصحي بعد تقارير عن 230 حالة على الأقل من COVID-19 مرتبطة بمؤسساتهم ، وفقًا لإحصاء CNN.
قال الدكتور توماس دوبس ، مدير الصحة في ولاية ميسيسيبي ، في وقت سابق من هذا الأسبوع ، إن ما لا يقل عن 22 مدرسة في الولاية أبلغت عن حالات COVID-19 بين الطلاب والموظفين منذ بدء الفصول الدراسية.
أُجبرت بعض المدارس على تغيير خططها فجأة
مخاوف من الإصابة بفيروس كورونا بين عشرات الآلاف من الطلاب والمعلمين في ولايات متعددة يدفع المسؤولين للتبديل إلى جدول كامل أو جزئي للدروس عبر الإنترنت.
سوف يتناوب الطلاب في مدرسة North Paulding High School على الأيام في الحرم الجامعي ابتداءً من يوم الاثنين. حضر الطلاب دروسًا في الحرم الجامعي لمدة أسبوع قبل الدخول في التعلم الافتراضي الكامل هذا الأسبوع.
على الرغم من التغيير ، يقول مسؤولو المدرسة إنهم يعتزمون العودة إلى التوجيه الشخصي الكامل في أقرب وقت ممكن.
تم نقل مدرستين ثانويتين أخريين في جورجيا – مدرسة Woodstock High School و Etowah High School – مؤقتًا إلى فصول نائية بعد تأكيد 14 حالة إصابة بـ COVID-19 في كل مدرسة وكان 15 شخصًا ينتظرون نتائج الاختبار ، وفقًا لمنطقة مدرسة مقاطعة شيروكي.
وقالت المنطقة التعليمية إنه تم وضع أكثر من 1100 طالب ومعلم وموظف في أكثر من 12 مدرسة عامة في مقاطعة شيروكي في الحجر الصحي لمدة أسبوعين.
“نحن لا نتردد في عزل الطلاب والموظفين الذين تعرضوا للإصابة – حتى لو كان الاختبار الإيجابي ناتجًا عن التعرض المحتمل بدلاً من الأعراض ، حيث يمكن أن تؤدي جميع الحالات الإيجابية إلى إصابة الآخرين” ، قال مدير المدارس الدكتور بريان V. Hightower قال في رسالة إلى الوالدين يوم الثلاثاء.
يُطلب من المدارس الأخرى المسافة الاجتماعية واستخدام الأقنعة.
“بصفتي مشرفك ، أرتدي قناعًا عندما لا أستطيع المسافة الاجتماعية. نحن نعلم أن جميع الآباء لا يعتقدون أن البحث العلمي الذي يشير إلى أن الأقنعة مفيدة ، لكنني أعتقد ذلك وأرى الأقنعة كإجراء مهم لمساعدتنا على إبقاء المدارس مفتوحة ،” قال Hightower.
المدارس الأخرى تدفع لبدء المدرسة مرة أخرى
كان تحديد موعد وكيفية فتح المدارس مهمة شاقة ، وقد اختار بعض المسؤولين تأخير بدء العام الدراسي.
يوم الأربعاء ، أعلنت حاكم ولاية رود آيلاند جينا ريموندو أنها ستؤجل البدء المقرر للعام الدراسي أسبوعين آخرين حتى 14 سبتمبر لأن المعلمين يحتاجون إلى مزيد من الوقت للتحضير للفصول الدراسية الشخصية.
قال رايموندو إن المدارس لم تضع اللمسات الأخيرة على إرشاداتها الخاصة بالبعد الاجتماعي للحافلات والفصول الدراسية ، ولم تحصل على معدات الحماية الشخصية الكافية (PPE).
وقالت ريموندو إن الوضع في مدارس جورجيا ، بما في ذلك الصور المنشورة على الإنترنت والتي تظهر الطلاب لا يرتدون أقنعة ، كانت “قصة تحذيرية” بالنسبة لها.
وقالت خلال إفادة حول فيروس كورونا يوم الأربعاء “هذه ليست رود آيلاند. نحن في مكان أفضل بكثير في رود آيلاند”.. “أرى تلك الصور وهذا بالنسبة لي قصة تحذيرية. هذا ما لن نفعله. لن نفتح مدارس حتى تصبح آمنة.”
تأخيرات افتتاح مدرسة رود آيلاند ليست استثناء. قرر ما لا يقل عن 27 من أكبر 101 منطقة تعليمية في البلاد تأجيل الأسبوع الأول من الدراسة ، وفقًا لتحليل CNN.
قال مسؤولو المدرسة إن التأخيرات في المناطق الصغيرة والكبيرة كانت مدفوعة بعدم الاستعداد والتأثير المستمر للفيروس وما تعانيه المدارس الأخرى.
يطلب حاكم ولاية كنتاكي آندي بيشير من المدارس الانتظار حتى أواخر سبتمبر لبدء الدراسة بحضور شخصي. يقول بشير إنه اتخذ القرار بعد رؤية زيادة في حالات الإصابة بفيروس كورونا ، وتسافر العائلات إلى ولايات النقاط الساخنة لقضاء إجازة ورؤية تقارير عن طلاب جورجيا وتينيسي الذين طُلب منهم الحجر الصحي في غضون أيام من بدء الدراسة.
وقال بشير في إفادة إعلامية في وقت سابق من هذا الأسبوع: “ما نعرفه هو أن الأطفال يواجهون صعوبة في التباعد الاجتماعي. ولا يمكننا وضع مجموعة كاملة منهم في فصل دراسي مع مدرس في الوقت الحالي”. “الدول الأخرى التي حاولت افتتاح هذا العام الدراسي الجديد عليها الآن إغلاقها. لا نريد أن نبدأ ونتوقف. قد يكون ذلك أكثر صعوبة على أطفالنا.”
لا تزال إعادة فتح المدارس قضية مشحونة سياسياً
لا يزال الجدل حول التعليم الشخصي في طليعة أزمة الفيروس التاجي الوطنية ، مما يؤجج التوترات بين المسؤولين الحكوميين والمحليين.
في فلوريدا ، قامت مدارس هيلزبره العامة بمراجعة خططها الأصلية الأسبوع الماضي وقررت تقديم دروس افتراضية فقط ، متحدية أوامر الدولة.
في الشهر الماضي ، أصدرت وزارة التعليم بالولاية أمرًا تنفيذيًا يطالب جميع “المدارس المبنية من الطوب والملاط” بفتح “خمسة أيام على الأقل في الأسبوع لجميع الطلاب” بحلول 31 أغسطس.
قال ريتشارد كوركوران ، مفوض التعليم في فلوريدا ، لشبكة CNN في بيان هذا الأسبوع: “يحتاج مجلس مدرسة مقاطعة هيلزبره إلى اتباع القانون – إنه بهذه البساطة”. هذه ظروف ملحة ولا يمكننا ولن نتجاهلها “.
بعد محادثات مع مسؤولي الولاية ، تخطط المنطقة التعليمية لبدء التعلم الافتراضي في 24 أغسطس و “الانتقال إلى الطوب وقذائف الهاون بعد أسبوع لأولئك الذين يريدون العودة في 31 أغسطس” ، حسبما ذكرت المنطقة في بيان صدر يوم الخميس.
قال تارين فينسكي ، المتحدث باسم وزارة التعليم بولاية فلوريدا ، لشبكة CNN يوم الخميس إن الوكالة “مسرورة” لرؤية المنطقة التعليمية “تعمل بجد” لضمان قدرتها على تزويد العائلات بالاختيار.
قال Fenske في بيان لشبكة CNN: “كان المبدأ الأساسي الذي قلناه مرارًا وتكرارًا هو إعطاء خيار حقيقي ومرونة للعائلات والطلاب لتلبية احتياجات جميع الطلاب ، ونحن سعداء لأنهم حققوا ذلك”. .
بعض المناطق التعليمية في وسط ولاية آيوا ، بما في ذلك مدارس دي موين العامة ، ترفض أيضًا توجيهات ولايتها لأنها لا تدعم التعلم الافتراضي الكامل.
أعلنت مدارس دي موين العامة عن خططها لتقديم جميع الفصول الدراسية عبر الإنترنت قبل أن يوقع الحاكم كيم رينولدز أمرًا الشهر الماضي ، يطالب المدارس بتدريس ما لا يقل عن نصف جميع الفصول في الحرم الجامعي.
قال رينولدز هذا الأسبوع إن مسؤولي الولاية يجرون محادثات مع العديد من المناطق التعليمية في ضواحي دي موين “لحملهم على الامتثال” بعد أن قال المعلمون إنهم قلقون من أن الوباء قد يدفعهم لاحقًا إلى التعلم الكامل عبر الإنترنت.
وقالت المحافظ في إيجاز يوم الثلاثاء إنها تريد متابعة جهود التخفيف التي تبذلها الولاية مع تلك المقاطعات لأن “كل خبير” قال “علينا إعادة أطفالنا إلى المدرسة لمجموعة كاملة من الأسباب”.
