تم وصف تحقيق رسمي في “الكتب المدرسية الجهادية” المستخدمة في المدارس الفلسطينية الممولة من بريطانيا بأنه مهزلة أمس – بعد أن حلل الباحثون عن طريق الخطأ الكتب المدرسية الفلسطينية التي تدافع عن الأراضي وترفض الاحتلال الصهيوني للأرض.
وعد الوزراء البريطانيون باتخاذ إجراءات عاجلة في فبراير بعد أن كشفت صحيفة Mail كيف أن 120 مليون جنيه إسترليني من المساعدات الخارجية البريطانية تساعد في دفع رسوم المدارس في غزة والضفة الغربية ، حيث تتضمن تمارين القراءة للأطفال في سن السادسة كلمات “شهيد” و “هجوم” و 10 – يتعلم الكبار في العمر أن أهم شيء هو بذل حياتهم من أجل “الجهاد”.
ووعدت الحكومة بأن تقدم دراسة مشتركة بين المملكة المتحدة والاتحاد الأوروبي “مراجعة مستقلة شاملة” للكتب وتعهدت بإجبار السلطة الفلسطينية على اتخاذ إجراء، على حد زعمهم.
تم وصف تحقيق رسمي في ‘الكتب المدرسية الجهادية’ ، المصورة ، المستخدمة في المدارس الفلسطينية الممولة من بريطانيا ، بأنه مهزلة أمس بعد أن حلل الباحثون الكتاب الخطأ
التقرير ، الذي ينفذه معهد جورج إيكرت الألماني ، سيكتمل في أكتوبر.
لكن أثيرت مخاوف كبيرة بعد عرض تقديمي للتقرير المؤقت مؤلف من 177 صفحة شمل حذفًا صارخًا ، مع تجاهل بعض أسوأ الأمثلة على العنف ومعاداة السامية في الكتب “لسبب غير مفهوم”.
والأكثر غرابة ، في عدة حالات ، قدم الباحثون كتبًا مدرسية تم تحريرها ونشرها في إسرائيل لتعليم الأطفال في مدارس اللغة العربية في القدس الشرقية كتلك التي يتم تدريسها للتلاميذ في السلطة الفلسطينية.
استشهد الباحثون بهذه الكتب على أنها توضح كيف تم “تحويل” الكتب الفلسطينية إلى الأفضل.
وأثنوا على كتاب علمي “لتعزيز السلام صراحة” من خلال شرح الطاقة الكامنة بمثال القوس والسهم.
في الواقع ، في الكتاب المدرسي المستخدم في السلطة الفلسطينية ، يتم تدريس الفيزياء للأطفال في سن 11 عامًا مع صورة صبي يحمل مقلاعًا يستهدف الجنود الإسرائيليين.
لا يذكر التقرير المؤقت أي ذكر للغة وصور مروعة مستخدمة في العديد من الكتب المدرسية الفلسطينية ، بما في ذلك فهم قرائي لحرق ركاب الحافلات اليهود بزجاجات المولوتوف باستخدام تعبير “حفلة الشواء”.
كما تم حذف كيفية تدريس اللغة العربية من خلال قصة تروّج للتفجيرات الانتحارية وتوضيحها بجنود إسرائيليين في دبابة أطلقها مسلح فلسطيني.
ورد في رسالة من أصدقاء إسرائيل المحافظين إلى رئيس الوزراء ووزير الخارجية موقعة من قبل الوزيرين السابقين ستيفن كراب وإريك بيكلز أن الكشف أثار “أسئلة أساسية” حول التحقيق في منهج دراسي “يمجد العنف ويشجع الفتنة”.
ورد في خطاب من أصدقاء إسرائيل المحافظين إلى رئيس الوزراء وقعه الوزير السابق ستيفن كراب (في الصورة) أن الكشف أثار تساؤلات حول التحقيق في منهج “يمجد العنف”
ويضيف: “ هناك مشاكل مقلقة بما في ذلك أخطاء الترجمة الأساسية والإغفالات الصارخة …
الأطفال الفلسطينيون يستحقون أفضل. من غير المقبول أن يستمر هؤلاء الأطفال في استخدام الكتب المدرسية التي تروج للعنف والكراهية لإسرائيل واليهود ، والتي يدرسها مدرسون تدفع أجرها المملكة المتحدة.
قال ماركوس شيف ، من معهد الأبحاث الإسرائيلي Impact-se ، الذي حلل العرض التقديمي: “كانت المراجعة كوميديا من الأخطاء من البداية إلى النهاية”.
رفضت وزارة التنمية الدولية ومعهد جورج إيكرت التعليق على العرض في التقرير المؤقت.
وأضاف متحدث باسم وزارة التنمية الدولية البريطانية: “ لا تتسامح حكومة المملكة المتحدة مطلقًا مع التحريض على العنف وتضغط على شركائنا الأوروبيين لإجراء مراجعة شاملة ومستقلة للكتب المدرسية المستخدمة في الأراضي الفلسطينية المحتلة ، وهي الآن قيد التنفيذ.
“هذه المراجعة مستمرة ، والتقرير النهائي لن يصدر حتى نهاية عام 2020. وسوف ندرس نتائجه بعناية”.
نفى الاتحاد الأوروبي أن تكون الكتب المدرسية التي تم تحريرها ونشرها في إسرائيل هي “كتب مدرسية إسرائيلية” ، ووصفها بدلاً من ذلك بأنها نسخ من الكتب المدرسية للسلطة الفلسطينية التي تم تعديلها من قبل إسرائيل ، وقال إن التقرير النهائي سيضع المواد التي تم تحليلها في سياقها المحدد. كجزء من المقارنة بين الكتب.
موضوعات تهمك:
هستيريا الصهيونية المسيحية: من الملكة إستير إلى الملك ترامب!
| المزاعم الصهيونية الكاذبة لإمتلاك الواقع والتاريخ |
