تشكل قواعد أقنعة الوجه “تحديًا كبيرًا” للتلاميذ المصابين بالتوحد

خلص مسح إلى أن ارتداء غطاء الوجه الإجباري في المدارس الثانوية سيجعل العودة إلى التعليم تحديا كبيرا لكثير من الشباب المصابين بالتوحد.

قال ما يقرب من نصف المشاركين في استطلاع شمل ما يقرب من 1200 من الآباء والأمهات من قبل جمعية التوحد الخيرية AsIAm أن أطفالهم لا يفهمون التباعد الاجتماعي ، في حين أن ما يقرب من 40 في المائة من الأطفال لا يمكنهم ارتداء أغطية الوجه بسبب مشاكل حسية.

بموجب القواعد الجديدة ، يجب على طلاب المدارس الثانوية ارتداء غطاء للوجه حيث لا يمكن التباعد المادي بمقدار 2 متر. بينما يتم تضمين التوحد في معايير الاستثناء لارتداء أغطية الوجه في المتاجر وأماكن أخرى ، لا يوجد مثل هذا الاستثناء في قواعد المدارس.

بشكل عام ، تم تشخيص التوحد لدى واحد من كل 65 طفلًا في المدارس الأيرلندية. يذهب غالبية هؤلاء الطلاب إلى مدارس عادية ، بينما يحضر عدد كبير منهم صفوفًا خاصة داخل هذه المدارس ، أو يحضرون مدارس خاصة.

عادة ما ينمو هؤلاء الأطفال على النظام والروتين. ومع ذلك ، فقد كان لفقدان ذلك ، إلى جانب الدعم المدرسي ، تأثير كبير.

يقول معظم الآباء إن أطفالهم عانوا من عدد أكبر من الأعباء الزائدة والانهيارات خلال الأزمة. كما أن الغالبية قلقة أيضًا بشأن العودة إلى المدرسة وأفاد نصفهم تقريبًا بعدم تلقيهم دعمًا من مدرستهم أثناء الإغلاق.

دعم إضافي

تشعر أكثر من ثلاثة أرباع العائلات بقليل أن طفلهم سيحتاج إلى دعم إضافي لاستقراره في العودة إلى المدرسة. ومع ذلك ، يعتقد أقل من النصف أنهم سيحصلون عليها.