عاد الأطفال في جميع أنحاء أوروبا أخيرًا إلى المسار الصحيح في تعلمهم بعد شهور من إغلاق المدارس بسبب فيروس كورونا.
لكن في حين أن الغالبية تتقدم في تعليمها مرة أخرى ، يُترك الأطفال الصم يعملون على الهامش.
جعل شرط ارتداء القناع في الفصل الدراسي أولئك الذين يعانون من ضعف السمع يكافحون لفهم ما يقوله المعلم.
يقول النشطاء إنه يمكن حل الموقف باستخدام أقنعة شفافة ، مما يسمح للطفل بقراءة الشفاه مرة أخرى. لكن العديد من الدول الأوروبية الكبرى لم توافق بعد على مثل هذه الأقنعة ، مما يترك الشباب يتخبطون مع حلول مخصصة.
“عندما عاد ابني من الفصل في اليوم الأول ، أخبرنا أنه لا يستطيع فهم أي شيء بسبب الأقنعة ،” ماريا نافاريتي من فالنسيا في إسبانيا ، التي يعاني طفلها فران البالغ من العمر 14 عامًا من صمم ثنائي عميق خلقي.
“إذا استمر هذا ، فأنا أعلم أن هذا سيكون عامًا دراسيًا حيث سيبذل فران قصارى جهده ، وهذا كل شيء.
“إذا لم نسرع من عملية توحيد الأقنعة الواضحة ، فإن كل الجهود التي بذلها فران ستذهب إلى البالوعة”.
“آمل أن تصل الأقنعة التي يمكن الوصول إليها قريبًا وألا يتم إضافة هذا الحاجز إلى العديد من الأقنعة الموجودة لديهم طوال حياتهم.
“إنه شيء يجب القيام به بسرعة وبطريقة بسيطة ، ويجب أن يتم تنفيذه في أقرب وقت ممكن ، لأنه إذا لم يكن الأمر كذلك ، فلماذا يذهبون إلى المدرسة؟”
تسمح الأقنعة الشفافة للصم برؤية تعابير وجه المتحدث وحركات الشفاه ، وهو أمر حيوي بالنسبة لهم لفهم ما يقال.
لكن لا يوجد نموذج متاح في ألمانيا وبلجيكا وفرنسا وأيرلندا وإيطاليا تم اعتماده على أنه آمن.
قامت بعض الشركات أو المنظمات بتصنيع أقنعة شفافة لكن لم تتم الموافقة عليها من قبل السلطات. هذا يعني أن هناك احتمال أن تكون غير آمنة أو بها عيوب مثل عدم الارتياح للارتداء أو التعرض للضباب.
قال جوزيبي بيتروتشي ، رئيس المجلس الوطني الإيطالي للصم ، ليورونيوز: “منذ بداية الحجر الصحي ، دعا المجلس الوطني للصم إلى اعتماد ونشر أقنعة الوجه الشفافة المعتمدة ، لضمان قراءة آمنة للشفاه وفي حماية الوقت نفسه للطلاب والموظفين والمعلمين.
“إن العزلة التي يعاني منها الصم بالفعل تتزايد بشكل كبير بسبب الوباء ، ويلزم إنشاء خدمات وأدوات جديدة لضمان حماية مجموعة سكانية ضعيفة ومعرضة للخطر بشكل خاص.
“هذا موقف خطير لأن الأقنعة الشائعة التي تم نشرها حتى الآن تجعل الوصول إلى التواصل أكثر صعوبة ، إن لم يكن مستحيلاً ، من خلال تغطية الفم ، وبالتالي إخفاء الكثير من تعبيرات الوجه.”
وافقت أنجا جوتجار ، المتحدثة باسم الاتحاد الألماني للصم ، على هذا الرأي.
قالت “بالنسبة للطلاب الصم الذين يعتمدون على دعم صورة واضحة للفم للتواصل ، فإن الأقنعة غير مواتية”.
“تستخدم بعض المدارس أقنعة بدلاً من الأقنعة لتجنب تغطية تعابير الوجه والإيماءات وصورة الفم ، ولكن يمكن أن يكون القناع أيضًا عاكسًا وليس آمنًا مثل ارتداء القناع.”
قالت جوزيبينا كوفينو ، الأمينة العامة لاتحاد الطلاب الصم الأوروبيين ، إن استخدام لغة الإشارة ليس حلاً لأن كل طالب سيحتاج إلى مترجمه الخاص. أيضًا ، الكثير من لغة الإشارة تتواصل باستخدام تعابير الوجه ، وهو أمر يصعب استخدامه إذا كنت ترتدي قناع وجه تقليدي.
وقالت “لقد أثر الوباء بشكل كبير على تعليم الطلاب الصم لأنه مع بداية الدروس لم يكن من الممكن للجميع تلقي المساعدة الكافية”.
“إن استخدام القناع يجعل مشاركة الطلاب الصم أكثر صعوبة حيث يتعين عليهم في معظم الأحيان قراءة شفة المحاور. مع الأقنعة يصبح هذا مستحيلاً.
“مع إضافة لغة الإشارة ، تم حل المشكلة ، لكن يجب أن يضمنوا مترجم لغة الإشارة لجميع الصم الموقعين وهذا ليس ما يحدث الآن.”
